《藏海花》实体书版本    《盗墓笔记少年篇·沙海》实体书版本
返回首页藏海花 > 第三十二章 消失的人 (更新时间2013年4月12日)

藏海花(连载中)第三十二章 消失的人 (更新时间2013年4月12日)

  梁湾的调查思路很简单,这批绘图青年只有十几岁,在中国的那个年代,十几岁可以使用专业技能,只有当时提议的少年班。

  这批小孩子,从78年第一届开始,79、80,都有可能是那张图纸上的人,但是当时少年班人数有限,只要有权力调出档案,很容易查到。

  可以想象当时这些孩子都是军备资源,当然,最后少年班的发展并不是沿着这条道路前进的。可是最早的少年班的孩子们中的天赋异禀者,进入军方的不在少数。

  科技发展和军事从来就是不分家的。

  梁湾的思路是正确的,她在79年中科的档案中,看到了霍中枢的档案。

  13岁上的大学。

  随即梁湾在霍中枢的档案中,看到了最后的失踪注释。

  16岁那年没有来学校报道,人口失踪。

  梁湾看了看霍中枢的班级,然后顺着这个班级的号码去找。果然如她所料,霍中枢整个班级里的所有人,几乎她都在图纸上看到过。这些人,在档案里,全部都是失踪不见。

  1982年,这一年的9月,中科的一个班级消失了。整个少年班全部没有报到。

  梁湾知道他们去了哪里,他们就是在那一年,开始去绘制她看到的那些图纸。

  不过,建筑绘图是工科类的专业,少年班一般的专业不会集中在工科。这些孩子的天赋很多都是在数学等理科范畴。

  只有数学和音乐上才有真正的天才。

  她看了看这个班所属的专业。不由咬了咬下唇。军工类的专业。军事建筑系。

  如果不是通过她初恋男友的关系,在外沿是绝对查不到这个系的资料的。

  为什么要这些孩子?

  梁湾找了一个用来够书架上沿的台阶,坐了下来,努力整理自己的思考方向。

  她不用去推理分析,这个她出去之后有的是时间,她知道所有问题的答案都在她四周的书架上,但她必须找到方向。

  核心的关键问题,为什么是这些孩子,军事建筑方面的人才当时已经很多,很多老专家更有经验,为什么要启用一批孩子去做这个工程?

  这些图纸,到底是什么工程?

  她最先想到的是十字军的少年军东征,当时的统治者觉得孩子是纯洁的,上帝会保佑这些孩子赢得胜利。结果这批少年几乎全部死在了阿尔卑斯山上。

  不,在中国没有这种宗教传统,她还是了解那段历史的,她知道在中国发生这种事情的机率太小了。新中国在成立之初,无神论已经是基调了。

  如果不是因为孩子这方面的原因,那么,难道是另外一个显而易见的原因?

  孩子有什么优势,无论是专业知识还是经验,他们都没有优势,唯一的优势就是年龄。

  他们足够年轻,如果这个工程,工程的修建时间远远长于一个成年人可以工作的时间。

  如果一个25岁的工程师进行这个工程,假设他的寿命是85年,那么,他最多可以为这个工程服务60年。实际时间可能还要短。

  由此可以判断出来,第一,这个工程很可能是严格封闭的,类似于所谓的宇宙空间旅行,在旅行的过程中,人员不可能得到补充,是在绝对封闭的环境下进行。这个工程,其封闭的程度是绝对的,也就是说,可能长达60多年,甚至70年的时间,这批孩子都会在一个封闭的环境中工作。

  第二,这个工程需要极长时间的修建过程。

  但看图纸,从比例尺的大小来看,这个工程本身并不大,这种工程,即使是在沙漠修建,打个巨大的富裕,20年总够了吧。

  20年三峡大坝都建成了,中国足球都该出线了。秦始皇陵才用了多少年。

  历史梁湾知道的,时间比较长的工程,一个就是万里长城,这个时间就不好估计了,另一个有类比性的是都江堰,用了两代人,当然还有愚公移山的传说。

  这个工程的修建应该在80年代,工程修建完成要在2040到2050年。

  什么样的工程需要那么长的时间?而且需要这批孩子一直服务下去。

  梁湾忽然意识到一个问题,她看到了很多图纸,但是这些图纸,未必就是所有的图纸。

  如果这些孩子一直在工作,那么还会一直有图纸,各种各样的图纸的。一年一年地画下去。

  她又看了看他们的专业,这个专业的名字太笼统了,她决定往这个方面入手。于是她开始在档案中翻动,希望能找到这个班的成绩单。有了成绩单,就能知道,这些孩子平日里上的是哪些课了。

  当时没有,她找不到一份和这些孩子平日学习课程有关的资料。

  唯一的线索,是他在一个人的档案袋里,发现了一个处分的纪录。

  这个处分的纪录,写着原因是损害课本,这本课本的名字叫做:青铜冶炼。

  军事专业,学青铜冶炼。

  中国当时已经穷到这份上了,连铁都用不起,开始用青铜这种3层楼都盖不起来的合金?

  还是说,这只是什么选修课,用来完善知识结构或者说让这些天才儿童消磨多余智慧的课程。

  如果是冶金专业,倒是有可能有这种课程,当然,后来梁湾去调查之后,发现自己太乐观了,青铜冶炼只是一种知识。很难复杂到形成一本专门的课的程度。

  这个孩子把这本书烧毁,试图烧掉自己的课桌,被处分扣了道德分,原因写的是因为对于班上一个女同学拒绝他求爱的报复,这种桥段倒是每个年代都有。

  她把《青铜冶炼》几个字默默的记了下来,她希望这不是内部教材,她可以在出版资料体系里找到这本书。

  梁湾当时完全没有概念所有她查到的东西,到底指向什么,后面的5个小时时间,她没有找到这本课本的出版资料。也没有再找到任何的方向。

  2个小时的丰收和5个小时的一无所获,她带着无尽的疑惑离开了档案馆。

  她的初恋没有出来送她,她脑子里带着疑问,和对初恋的担心。她并不知道这些信息的关键,一直到她之后和黎簇聊起来,这些线索才逐渐被拼凑。显现出了这个工程背后巨大的可能性。